{"id":9001,"date":"2024-05-22T12:41:36","date_gmt":"2024-05-22T10:41:36","guid":{"rendered":"http:\/\/www.eklg.hu\/?p=9001"},"modified":"2024-05-22T12:41:38","modified_gmt":"2024-05-22T10:41:38","slug":"tapasztalatszerzes-gorogorszagban","status":"publish","type":"post","link":"http:\/\/www.eklg.hu\/index.php\/2024\/05\/22\/tapasztalatszerzes-gorogorszagban\/","title":{"rendered":"Tapasztalatszerz\u00e9s G\u00f6r\u00f6gorsz\u00e1gban"},"content":{"rendered":"\n

2024. m\u00e1rcius 25. \u00e9s 29. k\u00f6z\u00f6tt Patrasban, G\u00f6r\u00f6gorsz\u00e1gban voltunk az Erasmus+ program keretein bel\u00fcl.  Utaz\u00e1sunk c\u00e9lja hospit\u00e1l\u00e1s volt \u00e9s a  Peiramatiko Gymnasio Panepistimiou Patron l\u00e1tott minket vend\u00e9g\u00fcl.<\/p>\n\n\n\n\n\n\n\n

Mentorunk Johanna Chardaloupa volt, aki t\u00f6bb \u00e9vtizedes szakmai m\u00falttal rendelkezik oktat\u00e1si m\u00f3dszerek ter\u00e9n.<\/p>\n\n\n\n

Digit\u00e1lis oktat\u00e1si fel\u00fcletekkel ismerkedt\u00fcnk meg tan\u00edt\u00e1si \u00f3r\u00e1k keret\u00e9ben. Olyan kooperat\u00edv tan\u00edt\u00e1si m\u00f3dszerekhez alkalmas eszk\u00f6z\u00f6ket ismert\u00fcnk meg, mint a Canva, amiben a tanul\u00f3k k\u00f6z\u00f6sen tudtak egy projektben dolgozni. K\u00e9peket szerkesztettek \u00e9s k\u00e9sz\u00edtettek Innovat\u00edv m\u00f3don haszn\u00e1lt\u00e1k a QR-k\u00f3dot is. Az E-book haszn\u00e1lat\u00e1val a tanul\u00f3k k\u00f6z\u00f6sen tudtak dolgozni \u00e9s saj\u00e1t t\u00f6rt\u00e9netk\u00e9nt k\u00e9sz\u00edtve saj\u00e1t\u00edtott\u00e1k el a tananyagot. A hospit\u00e1l\u00e1sokon 12-15 \u00e9ves koroszt\u00e1ly \u00f3r\u00e1it n\u00e9zet\u00fck meg. <\/p>\n\n\n\n

N\u00e9met \u00f3r\u00e1kon k\u00e9t oszt\u00e1ly \u00f3r\u00e1it l\u00e1togattuk meg t\u00f6bbsz\u00f6r, \u00edgy lehet\u0151s\u00e9g\u00fcnk volt arra, hogy a munkafolyamatokat v\u00e9gig k\u00eds\u00e9rj\u00fck az adott t\u00e9m\u00e1kkal kapcsolatban. A 12. \u00e9ves koroszt\u00e1lyn\u00e1l az \u00e1llatok \u00e9s tulajdons\u00e1gaik voltak a t\u00e9ma, ezen k\u00edv\u00fcl a sz\u00ednek ismeret\u00e9t m\u00e9ly\u00edtett\u00e9k m\u00e9g el. A di\u00e1kok Canv\u00e1val k\u00e9sz\u00edtettek n\u00e9met nyelv\u0171 vide\u00f3kat. Minden di\u00e1k egy \u00e1llatot mutatott be, majd ezeket k\u00f6z\u00f6sen elemezt\u00e9k. A munkafolyamat tervez\u00e9s\u00e9be, megval\u00f3s\u00edt\u00e1s\u00e1ba, \u00e9s bemutat\u00e1s\u00e1ba is betekintett\u00fcnk. A 15 \u00e9ves koroszt\u00e1lyn\u00e1l a QR-k\u00f3d offline felhaszn\u00e1l\u00e1s\u00e1val ismerkedtek meg a di\u00e1kok, majd otthon nyelvtani feladatlapokat kellett ezzel a technik\u00e1val k\u00e9sz\u00edteni\u00fck.
G\u00f6r\u00f6g \u00f3r\u00e1kat l\u00e1togattunk szint\u00e9n 12 \u00e9ves \u00e9s 15 \u00e9ves di\u00e1kokn\u00e1l. A 12 \u00e9vesekn\u00e9l Aesopus mes\u00e9it ford\u00edtott\u00e1k le \u00f3g\u00f6r\u00f6g nyelvr\u0151l \u00fajg\u00f6r\u00f6gre. A k\u00f6vetkez\u0151 \u00f3r\u00e1n gondolatt\u00e9rk\u00e9peket k\u00e9sz\u00edtettek az t\u00f6rt\u00e9nettel kapcsolatban, \u00e9s ennek seg\u00edts\u00e9g\u00e9vel elemezt\u00e9k. A 15 \u00e9ves koroszt\u00e1ly g\u00f6r\u00f6g \u00f3r\u00e1in k\u00fcl\u00f6nb\u00f6z\u0151 \u00f6n\u00e9letrajz t\u00edpusokkal
ismerkedtek meg, a k\u00f6vetkez\u0151 \u00f3r\u00e1kra ezeket kellett elk\u00e9sz\u00edteni\u00fck, egym\u00e1snak bemutatniuk. Az \u00f6n\u00e9letrajzokat a tan\u00e1r mellett a di\u00e1kok is \u00e9rt\u00e9kelt\u00e9k.
A g\u00f6r\u00f6g \u00f3r\u00e1kon megismert di\u00e1koknak az angol \u00f3r\u00e1iba is betekint\u00e9st nyert\u00fcnk. Mind a k\u00e9t oszt\u00e1lyban Canva seg\u00edts\u00e9g\u00e9vel Erasmus+ programokkal dolgoztak \u00e9ppen.<\/p>\n\n\n\n

Tananyag fejleszt\u00e9shez gy\u0171jt\u00e9st v\u00e9gezt\u00fcnk a megl\u00e1togatott m\u00fazeumokban \u00e9s r\u00e9g\u00e9szeti lel\u0151helyeken. Az ath\u00e9ni Akropoliszt \u00e9s m\u00fazeumot. Korinthoszban az Apoll\u00f3ntemplomot \u00e9s a f\u00fcggetlens\u00e9g napi felvonul\u00e1st \u00e9s a korinthoszi-csatorn\u00e1t. Patraszban a helyi m\u00fazeumot \u00e9s k\u00f6z\u00e9pkori er\u0151d\u00f6t. Az Ol\u00fcmpi\u00e1ban a r\u00e9g\u00e9szeti lel\u0151helyet \u00e9s a stadiont. Az epidauroszi sz\u00ednh\u00e1zat, ahol a feles\u00e9gem Hom\u00e9roszt szavalt \u00e9s Aszkl\u00e9piosz-szent\u00e9lyt. A m\u00fck\u00e9nei er\u0151d\u00f6t \u00e9s m\u00fazeumot. Ezekkel az
anyagokkal sz\u00ednesebb, \u00e9lm\u00e9nyd\u00fasabb, r\u00e9szletesebb ismeretekkel ismerhetik meg az eur\u00f3pai kult\u00fara alapjait.
A t\u00f6rt\u00e9nelem \u00f3r\u00e1k anyag\u00e1t tudjuk \u00e9lm\u00e9nyszer\u0171en \u00e1tadni, a k\u00e9peket forr\u00e1sk\u00e9nt haszn\u00e1lni. A gy\u0171jt\u00f6tt anyag egy r\u00e9sz\u00e9t az elm\u00e9leti testnevel\u00e9sen az olimpi\u00e1kn\u00e1l is fel tudj\u00e1k haszn\u00e1lni, illetve a vizu\u00e1lis kult\u00fara tan\u00edt\u00e1s\u00e1hoz is j\u00f3l haszn\u00e1lhat\u00f3 a fot\u00f3k nagy r\u00e9sze. Az epidauroszi sz\u00ednh\u00e1z igaz\u00e1n \u00e9rdekes volt, mivel itt saj\u00e1t tapasztalatot<\/p>\n\n\n\n

szerezhett\u00fcnk arr\u00f3l, hogy milyen volt ezeknek a sz\u00ednh\u00e1zaknak az akusztik\u00e1ja. Az err\u0151l k\u00e9sz\u00fclt vide\u00f3t magyar irodalom \u00e9s t\u00f6rt\u00e9nelem \u00f3r\u00e1kon is tudjuk majd haszn\u00e1lni. <\/p>\n\n\n\n

A job shadowingon r\u00e9szt vev\u0151k: Heiner Ferenc \u00e9s Tam\u00e1s Melinda.<\/p>\n\n\n\n

\n
\"\"<\/figure>\n\n\n\n
\"\"<\/figure>\n\n\n\n
\"\"<\/figure>\n\n\n\n
\"\"<\/figure>\n\n\n\n
\"\"<\/figure>\n<\/figure>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

2024. m\u00e1rcius 25. \u00e9s 29. k\u00f6z\u00f6tt Patrasban, G\u00f6r\u00f6gorsz\u00e1gban voltunk az Erasmus+ program keretein bel\u00fcl.  Utaz\u00e1sunk c\u00e9lja hospit\u00e1l\u00e1s volt \u00e9s a … <\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":9002,"comment_status":"closed","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"ngg_post_thumbnail":0,"footnotes":""},"categories":[287],"tags":[153],"class_list":["post-9001","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-job-shadowing","tag-erasmus"],"_links":{"self":[{"href":"http:\/\/www.eklg.hu\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/9001","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"http:\/\/www.eklg.hu\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"http:\/\/www.eklg.hu\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"http:\/\/www.eklg.hu\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"http:\/\/www.eklg.hu\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=9001"}],"version-history":[{"count":1,"href":"http:\/\/www.eklg.hu\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/9001\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":9007,"href":"http:\/\/www.eklg.hu\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/9001\/revisions\/9007"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"http:\/\/www.eklg.hu\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media\/9002"}],"wp:attachment":[{"href":"http:\/\/www.eklg.hu\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=9001"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"http:\/\/www.eklg.hu\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=9001"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"http:\/\/www.eklg.hu\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=9001"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}