eredm\u00e9nyei <\/strong>j\u00f3l t\u00fckr\u00f6zik a tanul\u00f3k k\u00f6rnyezeti tudatoss\u00e1g\u00e1nak aktu\u00e1lis szintj\u00e9t, \u00e9s betekint\u00e9st adnak abba, mennyire \u00e9rtik \u00e9s \u00e9rz\u00e9kelik a fenntarthat\u00f3s\u00e1g k\u00e9rd\u00e9s\u00e9t a sport vil\u00e1g\u00e1ban. A v\u00e1laszad\u00f3k t\u00f6bbs\u00e9ge helyesen azonos\u00edtotta, hogy p\u00e9ld\u00e1ul a m\u0171f\u00fcves p\u00e1ly\u00e1k mikro m\u0171anyaggal, a rep\u00fcl\u0151s utaz\u00e1sok vagy az \u00e9vente \u00faj futballcip\u0151 v\u00e1s\u00e1rl\u00e1sa nem egyeztethet\u0151k \u00f6ssze a fenntarthat\u00f3 sportol\u00e1s elveivel. Ez arra utal, hogy a fiatalok m\u00e1r rendelkeznek az alapvet\u0151 ismeretekkel a t\u00e9m\u00e1ban, \u00e9s k\u00e9pesek kritikusan megvizsg\u00e1lni a k\u00f6r\u00fcl\u00f6tt\u00fck l\u00e9v\u0151 gyakorlatokat.<\/p>\n\n\n\nA kl\u00edmav\u00e1ltoz\u00e1s sportot \u00e9rint\u0151 hat\u00e1sait is meglehet\u0151sen re\u00e1lisan l\u00e1tj\u00e1k. A v\u00e1laszokb\u00f3l kider\u00fcl, hogy \u00e9rz\u00e9kelik az olyan jelens\u00e9geket, mint a h\u0151hull\u00e1mok okozta edz\u00e9sneh\u00e9zs\u00e9gek, a h\u00f3hi\u00e1ny vagy a j\u00e9gp\u00e1ly\u00e1k bez\u00e1r\u00e1sa. Az iskol\u00e1ba vagy edz\u00e9sre val\u00f3 k\u00f6zleked\u00e9si szok\u00e1saik ugyanakkor vegyes k\u00e9pet mutatnak: b\u00e1r sokan haszn\u00e1lnak t\u00f6megk\u00f6zleked\u00e9st, m\u00e9g mindig jelent\u0151s ar\u00e1nyban k\u00f6zlekednek aut\u00f3val, m\u00edg a ker\u00e9kp\u00e1r \u00e9s az elektromos roller egy\u00e1ltal\u00e1n nem szerepelt a v\u00e1laszok k\u00f6z\u00f6tt. Ez alapj\u00e1n l\u00e1that\u00f3, hogy a fenntarthat\u00f3 k\u00f6zleked\u00e9s t\u00e9m\u00e1ja tov\u00e1bbi tudatos\u00edt\u00e1st ig\u00e9nyel.<\/p>\n\n\n\n
A di\u00e1kok \u00f6n\u00e9rt\u00e9kel\u00e9se alapj\u00e1n saj\u00e1t sport\u00e9let\u00fck fenntarthat\u00f3s\u00e1g\u00e1t jellemz\u0151en \u201et\u00f6bbnyire\u201d vagy \u201er\u00e9szben\u201d fenntarthat\u00f3nak \u00edt\u00e9lik, ami azt jelzi, hogy m\u00e1r vannak t\u00f6rekv\u00e9seik a k\u00f6rnyezettudatoss\u00e1gra, de m\u00e9g sz\u00fcks\u00e9ges a tov\u00e1bbi motiv\u00e1l\u00e1s \u00e9s konkr\u00e9t p\u00e9ld\u00e1k bemutat\u00e1sa. A k\u00e9rd\u00e9sre, hogy mi seg\u00edthet a fenntarthat\u00f3 sportol\u00e1sban, legt\u00f6bben az \u00fajrahasznos\u00edtott anyagokb\u00f3l k\u00e9sz\u00fclt sportfelszerel\u00e9seket, a ker\u00e9kp\u00e1roz\u00e1st \u00e9s a hullad\u00e9kcs\u00f6kkent\u00e9st jel\u00f6lt\u00e9k meg \u2013 ezek egy\u00e9rtelm\u0171en a legink\u00e1bb ismert \u00e9s elfogadott fenntarthat\u00f3s\u00e1gi eszk\u00f6z\u00f6k a di\u00e1kok k\u00f6r\u00e9ben. Kevesebben gondoltak p\u00e9ld\u00e1ul a sporteszk\u00f6z\u00f6k jav\u00edt\u00e1s\u00e1ra vagy a helyi term\u00e9kek haszn\u00e1lat\u00e1ra, ami \u00faj lehet\u0151s\u00e9geket k\u00edn\u00e1l a szeml\u00e9letform\u00e1l\u00f3 munk\u00e1ban.<\/p>\n\n\n\n
Kiemelked\u0151 eredm\u00e9ny, hogy a k\u00e9rd\u0151\u00edv utols\u00f3 k\u00e9rd\u00e9s\u00e9re \u2013 vajon megv\u00e1ltozott-e a v\u00e9lem\u00e9ny\u00fck a bemutat\u00f3 hat\u00e1s\u00e1ra \u2013 a tanul\u00f3k 77%-a igennel v\u00e1laszolt, \u00e9s \u00faj \u00f6tleteket is kapott. Ez egy\u00e9rtelm\u0171en bizony\u00edtja, hogy a prezent\u00e1ci\u00f3 el\u00e9rte c\u00e9lj\u00e1t: tudatos\u00edtotta a fenntarthat\u00f3 sportol\u00e1s fontoss\u00e1g\u00e1t, inspir\u00e1lta a di\u00e1kokat a v\u00e1ltoztat\u00e1sra, \u00e9s meger\u0151s\u00edtette \u0151ket abban, hogy a sporton kereszt\u00fcl is lehet tenni a k\u00f6rnyezet\u00e9rt.<\/p>\n\n\n\n
\u00d6sszess\u00e9g\u00e9ben a v\u00e1laszok alapj\u00e1n meg\u00e1llap\u00edthat\u00f3, hogy a tanul\u00f3k \u00e9rdekl\u0151d\u0151ek, nyitottak \u00e9s \u00e9rz\u00e9kenyek a fenntarthat\u00f3s\u00e1g k\u00e9rd\u00e9seire, de m\u00e9g vannak olyan ter\u00fcletek \u2013 k\u00fcl\u00f6n\u00f6sen a k\u00f6zleked\u00e9s \u00e9s a t\u00e1rgyhaszn\u00e1lat \u2013, ahol a tudatos v\u00e1laszt\u00e1sok er\u0151s\u00edt\u00e9se tov\u00e1bbi figyelmet ig\u00e9nyel. A prezent\u00e1ci\u00f3 teh\u00e1t hat\u00e9kony kiindul\u00f3pontot jelentett egy hosszabb t\u00e1v\u00fa szeml\u00e9letform\u00e1l\u00f3 folyamatban.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
A sport nemcsak mozg\u00e1s \u00e9s sz\u00f3rakoz\u00e1s \u2013 hanem jelent\u0151s hat\u00e1ssal van a k\u00f6rnyezet\u00fcnkre is. Egy olyan id\u0151szakban, amikor az \u00e9ghajlatv\u00e1ltoz\u00e1s, … <\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"comment_status":"closed","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"ngg_post_thumbnail":0,"footnotes":""},"categories":[319],"tags":[],"class_list":["post-11152","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-partnersegi-egyuttmukodesek-a-kozneveles-teruleten-ka220-sch"],"_links":{"self":[{"href":"http:\/\/www.eklg.hu\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/11152","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"http:\/\/www.eklg.hu\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"http:\/\/www.eklg.hu\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"http:\/\/www.eklg.hu\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"http:\/\/www.eklg.hu\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=11152"}],"version-history":[{"count":2,"href":"http:\/\/www.eklg.hu\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/11152\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":11156,"href":"http:\/\/www.eklg.hu\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/11152\/revisions\/11156"}],"wp:attachment":[{"href":"http:\/\/www.eklg.hu\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=11152"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"http:\/\/www.eklg.hu\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=11152"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"http:\/\/www.eklg.hu\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=11152"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}