{"id":4187,"date":"2018-12-19T10:16:54","date_gmt":"2018-12-19T09:16:54","guid":{"rendered":"http:\/\/www.eklg.hu\/?page_id=4187"},"modified":"2018-12-19T10:24:45","modified_gmt":"2018-12-19T09:24:45","slug":"friss-hirek-felhivasok-palyazatok","status":"publish","type":"page","link":"http:\/\/www.eklg.hu\/index.php\/tehetsegpont\/2017-2018\/friss-hirek-felhivasok-palyazatok\/","title":{"rendered":"Friss h\u00edrek, felh\u00edv\u00e1sok, p\u00e1ly\u00e1zatok"},"content":{"rendered":"

P\u00c9LDAK\u00c9PEINK<\/strong><\/p>\n

A 2017\/18. tan\u00e9vben kiosztott<\/strong> d\u00edjak, jutalmak<\/strong><\/p>\n

KOSSUTH EML\u00c9KPLAKETT <\/strong><\/p>\n

p\u00e9ldamutat\u00f3 magatart\u00e1s\u00fa \u00e9s kereszty\u00e9n lelk\u00fclet\u0171 pedag\u00f3gusnak<\/p>\n

B\u00c1NYAI GY\u00d6RGYI tan\u00e1rn\u0151<\/p>\n

KOSSUTH EML\u00c9KPLAKETT <\/strong><\/p>\n

kimagasl\u00f3 tanulm\u00e1nyi eredm\u00e9ny\u0171 di\u00e1knak, aki versenyeken, kultur\u00e1lis rendezv\u00e9nyeken szerepelt \u00e9s j\u00f3 eredm\u00e9nyeket \u00e9rt el, p\u00e9ldamutat\u00f3 magatart\u00e1s\u00fa \u00e9s kereszty\u00e9n lelk\u00fclet\u0171 tanul\u00f3nak<\/p>\n

BIR\u00d3 D\u00d3RA 4\/12. B oszt\u00e1lyos tanul\u00f3<\/p>\n

MORAVSZKY – D\u00cdJ<\/strong><\/p>\n

evang\u00e9likus felekezet\u0171, kimagasl\u00f3 tanulm\u00e1nyi eredm\u00e9ny\u0171, p\u00e9ldamutat\u00f3 magatart\u00e1s\u00fa tanul\u00f3nak<\/p>\n

J\u00c1VORI F\u00dcL\u00d6P 4\/12.B oszt\u00e1lyos tanul\u00f3<\/p>\n

ZSOLNAI \u2013 D\u00cdJ<\/strong><\/p>\n

a legjobb matematikus di\u00e1knak<\/p>\n

FAZEKAS GERGELY 8\/12. oszt\u00e1lyos tanul\u00f3<\/p>\n

BELOHORSZKY-D\u00cdJ<\/strong><\/p>\n

a legjobb irodalm\u00e1rnak<\/p>\n

SZ\u00c1SZI AD\u00c9L \u00c1GNES 8\/12. oszt\u00e1lyos tanul\u00f3<\/p>\n

SZ\u00c9KELY MIKL\u00d3S-D\u00cdJ<\/strong><\/p>\n

kiemelked\u0151 atl\u00e9tikai teljes\u00edtm\u00e9ny\u00e9rt<\/p>\n

MOLN\u00c1R BETTINA 8\/12. oszt\u00e1lyos tanul\u00f3<\/p>\n

HADH\u00c1ZY D\u00cdJ<\/strong><\/p>\n

a legjobb t\u00f6rt\u00e9n\u00e9sznek<\/p>\n

RAD\u00d3CZI MIRTILL 8\/12. oszt\u00e1lyos tanul\u00f3<\/p>\n

TANTEST\u00dcLETI KIT\u00dcNTET\u00c9S<\/strong><\/p>\n

kimagasl\u00f3 tanulm\u00e1nyi eredm\u00e9ny\u00e9rt, iskolai szinten p\u00e9ldamutat\u00f3 kultur\u00e1lis tev\u00e9kenys\u00e9g\u00e9rt \u00e9s versenyeredm\u00e9nyek\u00e9rt<\/p>\n

VASK\u00d3 D\u00c1NIEL ISTV\u00c1N 8\/12. oszt\u00e1lyos tanul\u00f3<\/p>\n

PALLAGI D\u00d3RA 8\/12. oszt\u00e1lyos tanul\u00f3<\/p>\n

SZIKORA EVELIN 4\/12.C oszt\u00e1lyos tanul\u00f3<\/p>\n

DE\u00c1K RICH\u00c1RD 4\/12. B oszt\u00e1lyos tanul\u00f3<\/p>\n

T\u00dcRK ERIKA 4\/12.A oszt\u00e1lyos tanul\u00f3<\/p>\n

KLEIN-F\u00c9LE \u00d6SZT\u00d6ND\u00cdJ<\/strong><\/p>\n

el\u0151z\u0151 \u00e9vben v\u00e9gzett \u00e1rva vagy f\u00e9l\u00e1rva di\u00e1knak, aki f\u0151iskol\u00e1n vagy egyetemen tanul tov\u00e1bb<\/p>\n

ENDREFFY M\u00c1RIA<\/p>\n

MAKAY-ALAP\u00cdTV\u00c1NY D\u00cdJA<\/strong><\/p>\n

a gimn\u00e1ziumban el\u0151z\u0151 tan\u00e9vben v\u00e9gzett, jelenleg g\u00e9p\u00e9szm\u00e9rn\u00f6ki, fizikusi szakon vagy m\u00e1s szakon m\u0171szaki egyetemen tanul\u00f3 hallgat\u00f3nak<\/p>\n

OL\u00c1H ROLAND<\/p>\n

CSIB\u00c9SZKEDJ\u00dcNK! <\/strong><\/p>\n

Kedves Di\u00e1kok!<\/p>\n

Hallottatok m\u00e1r a Csib\u00c9SZt\u00fara internetes oldalr\u00f3l? Nemcsak kicsiknek, hanem nagyoknak is \u00e9lvezetes id\u0151t\u00f6lt\u00e9st biztos\u00edt ez a lehet\u0151s\u00e9g. J\u00e1t\u00e9kosan tudj\u00e1tok a matematik\u00e1t, f\u00f6ldrajzot, biol\u00f3gi\u00e1t, k\u00e9mi\u00e1t \u00e9s fizik\u00e1t tanulni koroszt\u00e1lyotoknak megfelel\u0151en 1-8. oszt\u00e1lyig. Van azonban kognit\u00edv (gondolkod\u00e1si) k\u00e9pess\u00e9get fejleszt\u0151 Agytorna is a lapon. Ha fejleszt\u00e9sre j\u00e1rtok, kimondottan aj\u00e1nlott ez a lehet\u0151s\u00e9g. Tesztelhetitek \u00e9s fejleszthetitek p\u00e9ld\u00e1ul a reakci\u00f3id\u0151t\u00f6ket, r\u00f6vid t\u00e1v\u00fa eml\u00e9kezeteteket, t\u00e9ri eml\u00e9kezeteket, vagy ak\u00e1r a kombin\u00e1ci\u00f3s k\u00e9szs\u00e9geiteket.<\/p>\n

Ez egy tehets\u00e9gfejleszt\u0151 oldal, amellyel egy\u00fattal a jobb jegyeket is megc\u00e9lozhatj\u00e1tok. Saj\u00e1t magatokat le tudj\u00e1tok ellen\u0151rizni, \u00e9s nem a tank\u00f6nyvet kell b\u00fajni, hanem \u00a0g\u00e9pezhettek igazoltan otthon is. Nem sz\u00f3lhat a sz\u00fcl\u0151, hogy el\u00e9g a gyakorl\u00e1sb\u00f3l most m\u00e1r!<\/p>\n

Nincs m\u00e1s dolgotok, mint felkeresni a www.csibesztura.hu<\/a> oldalt.<\/p>\n

Kedvetekre v\u00e1logathattok a 25 Agytorn\u00e1b\u00f3l \u00e9s 500 feladv\u00e1nyb\u00f3l. J\u00f3 sz\u00f3rakoz\u00e1st \u00e9s fejl\u0151d\u00e9st mindenkinek.!<\/p>\n

V\u00c1ROSI KATASZTR\u00d3FAV\u00c9DELMI IFJ\u00daS\u00c1GI VERSENY<\/strong><\/p>\n

    \n
  1. \u00e1prilis 12-\u00e9n a Ny\u00edregyh\u00e1zi Erdei Tornap\u00e1ly\u00e1n szervezt\u00e9k a V\u00e1rosi Katasztr\u00f3fav\u00e9delmi Ifj\u00fas\u00e1gi Versenyt. 24 iskola (12 \u00e1ltal\u00e1nos \u00e9s 12 k\u00f6z\u00e9pis\u00adkola) vett r\u00e9szt a megm\u00e9rettet\u00e9sen. Iskol\u00e1nkb\u00f3l a 8\/9-b\u0151l Fodor Tam\u00e1s, Had\u00e1szi Levente, Kenyeres Gerg\u0151, Serb\u00e1n Zolt\u00e1n versenyzett.<\/li>\n<\/ol>\n

    A felada\u00adtok nagyon sokr\u00e9t\u0171ek voltak (KRESZ, \u00e1rv\u00edzv\u00e9delem, polg\u00e1rv\u00e9delem, t\u0171zv\u00e9\u00addelem, els\u0151seg\u00e9ly, k\u00f6rnyezetv\u00e9delem, \u00e9letment\u00e9s, \u00fcgyess\u00e9gi, stb.), teszteket kellett kit\u00f6lteni \u00e9s gyakorlati feladato\u00adkat v\u00e9grehajtani.<\/p>\n

    A fi\u00fak el\u0151sz\u00f6r voltak ilyen versenyen, nagyon \u00e9lvezt\u00e9k \u00e9s tisztesen helyt\u00e1lltak. A t\u0171zolt\u00f3s\u00e1gt\u00f3l k\u00fcl\u00f6n jutal\u00admat kaptak. A verseny v\u00e9g\u00e9n minden\u00adkit vend\u00e9g\u00fcl l\u00e1ttak egy babguly\u00e1sra \u00e9s f\u00e1nkra.<\/p>\n

    MEGYEI K\u00d6ZLEKED\u00c9SBIZTONS\u00c1GI KUPA<\/strong><\/p>\n

      \n
    1. \u00e1prilis 12-\u00e9n 3 tanul\u00f3nk (Szunyogh M\u00e1rk – szem\u00e9lyg\u00e9pko\u00adcsi, P\u00e1ter Mil\u00e1n – seg\u00e9dmotor, Varga Levente – ker\u00e9kp\u00e1r, mindh\u00e1rman 8\/12.) k\u00e9pviselte iskol\u00e1nkat a Megyei K\u00f6zleke\u00add\u00e9sbiztons\u00e1gi Kup\u00e1n.<\/li>\n<\/ol>\n

      A helysz\u00edn az \u00f6r\u00f6k\u00f6sf\u00f6ldi Rutin P\u00e1lya volt. El\u0151sz\u00f6r elm\u00e9letben (KRESZ feladatsor), majd gyakorlat\u00adban (rutin p\u00e1lya) mutatt\u00e1k be tud\u00e1\u00adsukat. Ami most kev\u00e9snek bizonyult, mert helyez\u00e9s n\u00e9lk\u00fcl t\u00e9rt\u00fcnk haza. Viszont a szervez\u0151k \u00fcd\u00edt\u0151vel, cso\u00adkival \u00e9s egy pizz\u00e1val jutalmazt\u00e1k r\u00e9szv\u00e9tel\u00fcket.<\/p>\n

      NE<\/strong>UMANN INFORMATIKAI KUPA K\u00dcL\u00d6ND\u00cdJ<\/strong><\/p>\n

      \u00c1prilis 4-\u00e9n az iskol\u00e1nk egy csapata r\u00e9sz vett a Neumann Informatikai Kup\u00e1n. A versenyt az evang\u00e9likus iskol\u00e1k sz\u00e1m\u00e1ra szervezte az EPSZTI (Evang\u00e9likus Pedag\u00f3giai Int\u00e9zet), a helysz\u00edn Budapesten a P\u00e1zm\u00e1ny P\u00e9ter Katolikus Egyetem Inform\u00e1ci\u00f3s Technol\u00f3giai \u00e9s Bionikai Kara volt.<\/p>\n

      Izgalmas helysz\u00edn \u00e9s izgalmas feladatok \u00e1lltak a csapatok rendelkez\u00e9s\u00e9re. A G\u00f3lya Endre, Kiss D\u00e1niel, Vit\u00e1lis M\u00e1ty\u00e1s \u00e9s Szuch\u00e1nszki P\u00e9ter alkotta csapatnak a v\u00e1ndorkup\u00e1t ugyan nem siker\u00fclt megszereznie, de az el\u0151feladatra k\u00fcl\u00f6nd\u00edjat kaptak.<\/p>\n

      A versenyt k\u00f6vet\u0151en Dr. Iv\u00e1n Krist\u00f3f d\u00e9k\u00e1n t\u00e1j\u00e9koztat\u00f3t adott a molekul\u00e1ris bionikus m\u00e9rn\u00f6k\u00f6k k\u00e9pz\u00e9s\u00e9r\u0151l.<\/p>\n

      Az egyetem hivatalos t\u00e1j\u00e9koztat\u00f3ja izgalmas szakot mutat be: \u201eAz itt v\u00e9gzett hallgat\u00f3k egyar\u00e1nt otthonosan tudnak mozogni a term\u00e9szettudom\u00e1nyok (matematika, fizika, k\u00e9mia \u00e9s biol\u00f3gia) valamint az informatika-elektronika vil\u00e1g\u00e1ban is. Elhelyezkedhetnek a gy\u00f3gyszeriparban, a bioprot\u00e9zisek, a k\u00e9palkot\u00f3 berendez\u00e9sek (pl. fMRI, CT), illetve a bio- \u00e9s nanotechnol\u00f3gia, valamint a rokon ipar\u00e1gak ter\u00fclet\u00e9n \u00e9s m\u00e1s kapcsol\u00f3d\u00f3 ter\u00fcleteken (k\u00f6rnyezet- \u00e9s k\u00f6zeg\u00e9szs\u00e9g-v\u00e9delem, ipari \u00e9s term\u00e9szeti katasztr\u00f3fav\u00e9delem, k\u00f6z- \u00e9s szem\u00e9lyi biztons\u00e1g, szem\u00e9lyre sz\u00f3l\u00f3 orvosi \u00e9s gy\u00f3gyszertechnol\u00f3gi\u00e1k, stb.). K\u00e9pesek lesznek nagy\u00e9rt\u00e9k\u0171 berendez\u00e9sek k\u00e9szs\u00e9gszint\u0171 m\u0171k\u00f6dtet\u00e9s\u00e9re az eg\u00e9szs\u00e9g\u00fcgyi \u00e9s ipari alkalmaz\u00e1sokban, tov\u00e1bb\u00e1 kell\u0151 m\u00e9lys\u00e9g\u0171 elm\u00e9leti ismeretekkel rendelkeznek a k\u00e9pz\u00e9s m\u00e1sodik ciklusban t\u00f6rt\u00e9n\u0151 folytat\u00e1s\u00e1hoz.<\/p>\n

      A Molekul\u00e1ris bionika m\u00e9rn\u00f6ki BSc k\u00e9pz\u00e9s szerves folytat\u00e1sa az Info-bionika m\u00e9rn\u00f6ki MSc, illetve az Orvosi biotechnol\u00f3gia MSc.\u201d<\/p>\n

      (https:\/\/itk.ppke.hu\/felvetelizoknek\/alapkepzesre-bsc-jelentkezoknek\/molekularis-bionika-mernoki-bsc<\/a>)<\/p>\n

      A program v\u00e9g\u00e9n a di\u00e1kok egy robotprogramoz\u00e1s titkaiba tekinthettek be.<\/p>\n

      Sok tapasztalatot, \u00e9lm\u00e9nyt szerezt\u00fcnk.<\/p>\n

      Nagy Mikl\u00f3s
      \nszaktan\u00e1r<\/p>\n

      SEMMELWEIS – EG\u00c9SZS\u00c9GVERSENY<\/strong><\/p>\n

      M\u00e1rcius 31-\u00e9n Budapesten ker\u00fclt meg\u00adrendez\u00e9sre a Semmelweis – eg\u00e9szs\u00e9gver\u00adseny orsz\u00e1gos d\u00f6nt\u0151je. A versenyen 353 csapat indult, ahol iskol\u00e1nk 12-es l\u00e1ny csapata 14. helyez\u00e9st \u00e9rt el. Csapattagok: Pallagi D\u00f3ra, Sz\u0151ll\u0151si Vivien, Pusk\u00e1s Eszter, \u0150ry Katalin, Szikora Evelin.<\/p>\n

      A verseny egyik feladata volt a m\u00e1rcius 1-\u00e9n megtartott eg\u00e9szs\u00e9gnap is.<\/p>\n

      K\u00f6sz\u00f6n\u00adj\u00fck Kecskem\u00e9tin\u00e9 Szilv\u00e1si Zsuzsa tan\u00e1rn\u0151nek, hogy seg\u00edtett az eg\u00e9szs\u00e9gnap megszer\u00advez\u00e9s\u00e9ben, \u00e9s Peth\u0151 K\u00e1roly tan\u00e1r \u00farnak, hogy elvitt benn\u00fcnket a versenyre!<\/p>\n

       <\/p>\n

      L\u00c1TV\u00c1NYOS K\u00c9MIAI \u00c9S BIOL\u00d3GIA K\u00cdS\u00c9RLETEK A TESTV\u00c9RISKOL\u00c1BAN<\/strong><\/p>\n

      M\u00e1rcius 22-\u00e9n l\u00e1tv\u00e1nyos k\u00e9miai \u00e9s biol\u00f3gia k\u00eds\u00e9rleteket mutattunk be az evang\u00e9likus \u00e1ltal\u00e1nos iskola 2. oszt\u00e1lyos tanul\u00f3inak.<\/p>\n

      Feh\u00e9rn\u00e9 Moln\u00e1r Marianna tan\u00e1rn\u0151 h\u00e1rom tanul\u00f3t k\u00e9sz\u00edtett fel a k\u00eds\u00e9rletek bemutat\u00e1s\u00e1ra, majd ezeket az \u00e1ltal\u00e1nos iskol\u00e1sok sz\u00e1m\u00e1ra \u00e9rthet\u0151 m\u00f3don elma\u00adgyar\u00e1zt\u00e1k.<\/p>\n

      Moln\u00e1r P\u00e9ter \u00e9s Bark\u00f3 Lajos tan\u00e1r \u00far a vesz\u00e9lyesebb k\u00eds\u00e9rletek bemutat\u00e1s\u00e1val eg\u00e9sz\u00edtette ki a rendhagy\u00f3 \u00f3r\u00e1t.<\/p>\n

      KENGURU MATEMATIKAVERSENY<\/strong><\/p>\n

      A Nemzetk\u00f6zi Kenguru Matematikaversenyen t\u00f6bb tanul\u00f3 is k\u00e9pviselte az iskol\u00e1nkat m\u00e1rciusban, melynek kiemelked\u0151 eredm\u00e9nyei a megyei fordul\u00f3ban:<\/p>\n

      B\u00e1lint Bogl\u00e1rka 4\/9.A oszt\u00e1lyos tanul\u00f3 8., Kotubej Val\u00e9r 4\/11.A oszt\u00e1lyos tanul\u00f3 19. helyez\u00e9st \u00e9rt el.<\/p>\n

      Gratul\u00e1lunk sz\u00e9p eredm\u00e9ny\u00fckh\u00f6z!<\/p>\n

      \u201eAZ \u00daR \u00c9RKEZ\u00c9SE\u201d\u00a0<\/strong>ORSZ\u00c1GOS \u00d6KUMENIKUS SZAVAL\u00d3VERSENY<\/strong><\/p>\n

      \u00c9S MAGYARTAN\u00c1RI ANK\u00c9T<\/p>\n

      2018.04.20-21.<\/p>\n

      Id\u00e9n t\u00f6bb \u00fajdons\u00e1got is hozott a m\u00e1r negyedsz\u00e1zados \u201eAz \u00dar \u00e9rkez\u00e9se\u201d szaval\u00f3verseny. A formai keretek megtart\u00e1s\u00e1val, de \u00faj tematik\u00e1val \u00e9s magyartan\u00e1ri ank\u00e9ttal kieg\u00e9sz\u00fclve v\u00e1rtuk a vend\u00e9geket a ny\u00edrs\u00e9gi homokon \u00e9p\u00fclt \u00f6reg alma materben. Az idei verseny szervez\u00e9s\u00e9nek h\u00e1tter\u00e9t az Evang\u00e9likus Pedag\u00f3giai Int\u00e9zet seg\u00edtette.<\/p>\n

      A szok\u00e1soknak megfelel\u0151en az id\u00e9n is k\u00e9tnapos rendezv\u00e9ny p\u00e9nteki el\u0151d\u00f6nt\u0151j\u00e9n k\u00e9t verset hallgatott meg a szakavatott zs\u0171ri, m\u00edg a szombati d\u00f6nt\u0151s\u00f6k k\u00f6z\u00fcl ker\u00fcltek ki a legjobbak. A zs\u0171ri eln\u00f6ke\u00a0B\u00e9res Tam\u00e1s<\/strong>\u00a0\u00edr\u00f3 volt, aki 2017-ben az \u00c9v \u00cdr\u00f3ja c\u00edmet nyerte el kort\u00e1rs ifj\u00fas\u00e1gi novell\u00e1ival. A zs\u0171ri m\u00e1sik k\u00e9t tagja\u00a0Munk\u00e1csi Anita,<\/strong>\u00a0a M\u00f3ricz Zsigmond Sz\u00ednh\u00e1z sz\u00ednm\u0171v\u00e9sze \u00e9s a H\u00e1ts\u00f3 Sz\u00ednpad Alap\u00edtv\u00e1ny kurat\u00f3rium\u00e1nak eln\u00f6ke, \u00e9s\u00a0Cserepes Csilla<\/strong>\u00a0magyartan\u00e1r, szak\u00e9rt\u0151 volt.<\/p>\n

      A t\u00e9ma ebben az \u00e9vben a kort\u00e1rs k\u00f6lt\u00e9szet volt. A k\u00f6telez\u0151 szavalat Lackfi J\u00e1nos egy szabadon v\u00e1lasztott k\u00f6ltem\u00e9nye, a szabadon v\u00e1lasztott t\u00e9ma egy a szaval\u00f3 iskol\u00e1j\u00e1hoz kapcsol\u00f3d\u00f3 protest\u00e1ns alkot\u00f3 verse kellett, hogy legyen. A gy\u0151ztes G\u00e1sp\u00e1rfalvi Dorka,<\/strong>\u00a0az\u00a0Asz\u00f3di<\/strong>\u00a0Evang\u00e9likus<\/strong>\u00a0Pet\u0151fi Gimn\u00e1zium<\/strong>,\u00a0\u00c1ltal\u00e1nos Iskola \u00e9s Koll\u00e9gium<\/strong>\u00a0tanul\u00f3ja lett Lackfi J\u00e1nos\u00a0D\u00fch\u00f6ng\u0151<\/em>\u00a0c\u00edm\u0171 vers\u00e9vel.<\/p>\n

      A m\u00e1sodik helyen a ny\u00edregyh\u00e1zi\u00a0Szent Imre Katolikus Gimn\u00e1zium,<\/strong>\u00a0\u00c1ltal\u00e1nos Iskola, Koll\u00e9gium, \u00d3voda \u00e9s AMI<\/strong>\u00a0tanul\u00f3ja, Bucsku Bal\u00e1zs<\/strong>\u00a0v\u00e9gzett Lackfi J\u00e1nos\u00a0A hajl\u00e9kk\u00e9sz\u00edt\u00e9s zsolt\u00e1ra<\/em>\u00a0c\u00edm\u0171 alkot\u00e1s\u00e1val.<\/p>\n

      A harmadik helyet pedig\u00a0Kov\u00e1cs Fanni<\/strong>, az orosh\u00e1zi\u00a0Sz\u00e9k\u00e1cs J\u00f3zsef Evang\u00e9likus \u00d3voda, \u00c1ltal\u00e1nos Iskola \u00e9s<\/strong>\u00a0Gimn\u00e1zium <\/strong>tanul\u00f3ja szerezte meg Lackfi J\u00e1nos\u00a0Halottak a mos\u00f3g\u00e9pben\u00a0<\/em>c\u00edm\u0171 alkot\u00e1s\u00e1val.<\/p>\n

      A szaval\u00f3verseny sz\u00fcnet\u00e9ben a\u00a0Ny\u00edregyh\u00e1zi Evang\u00e9likus Kossuth Lajos Gimn\u00e1zium Non Nihil sz\u00ednj\u00e1tsz\u00f3 k\u00f6r\u00e9<\/strong>nek el\u0151ad\u00e1s\u00e1t l\u00e1thatt\u00e1k a n\u00e9z\u0151k. A t\u00e9m\u00e1hoz h\u0171en Arany J\u00e1nos\u00a0F\u00fclemile\u00a0<\/em>c\u00edm\u0171 alkot\u00e1s\u00e1nak kort\u00e1rs feldolgoz\u00e1s\u00e1t mutatt\u00e1k be a fiatal sz\u00ednj\u00e1tsz\u00f3k.<\/p>\n

      \u00dajdons\u00e1got jelentett m\u00e9g az Evang\u00e9likus Pedag\u00f3giai Int\u00e9zet t\u00e1mogat\u00e1s\u00e1val szervez\u0151d\u0151 magyar nyelv \u00e9s irodalom tant\u00e1rgygondoz\u00f3i program beilleszt\u00e9se a versenynapba az el\u0151d\u00f6nt\u0151 ut\u00e1n rendezett magyartan\u00e1ri ank\u00e9t form\u00e1j\u00e1ban. Vitat\u00e9m\u00e1ul a kort\u00e1rs irodalom helye a tanteremben ker\u00fclt ter\u00edt\u00e9kre. A vitaf\u00f3rumot\u00a0dr. Kar\u00e1di Zsolt\u00a0<\/strong>f\u0151iskolai tan\u00e1r ind\u00edtotta, aki kett\u0151s szerepben volt jelen, hiszen kort\u00e1rs alkot\u00f3 \u00e9s tan\u00e1r is egyben, s\u0151t a tan\u00e1rk\u00e9pz\u00e9sben tan\u00edtva t\u00f6rt\u00e9neti szempontb\u00f3l is l\u00e1tja a mindenkori kort\u00e1rs k\u00e1non helyzet\u00e9t.<\/p>\n

      A vitaind\u00edt\u00f3t k\u00f6vet\u0151en izgalmas \u00e9s inspir\u00e1l\u00f3 gondolatok hangzottak el mind az alkot\u00f3k, mind a tan\u00e1rok oldal\u00e1r\u00f3l, \u00e9s a vit\u00e1t v\u00e9gigk\u00f6vet\u0151 di\u00e1kok is sz\u00f3t kaptak. Felmer\u00fclt, hogy van-e kort\u00e1rs istenes k\u00f6lt\u00e9szet, illetve egy\u00e1ltal\u00e1n mi sz\u00e1m\u00edt kort\u00e1rs k\u00e1nonnak? Van-e kort\u00e1rs befogad\u00e1s a klasszikusok ismerete n\u00e9lk\u00fcl? Az el\u0151ad\u00f3m\u0171v\u00e9szet \u00e9s a kort\u00e1rs irodalom k\u00e9rd\u00e9se t\u00f6bbsz\u00f6r visszat\u00e9r\u0151 gondolat volt, \u00e9s fontos k\u00e9rd\u00e9sk\u00e9nt mer\u00fclt m\u00e9g fel, hogy a kort\u00e1rs darabok k\u00f6zvet\u00edt\u00e9s\u00e9ben van-e szerepe a sz\u00ednh\u00e1znak. A konkl\u00fazi\u00f3 nyilv\u00e1n sok esetben elmaradt, mert a k\u00e9rd\u00e9sek t\u00falmutattak a jelenl\u00e9v\u0151k kompetenci\u00e1j\u00e1n. Azonban az egy\u00e9rtelm\u0171 volt a megsz\u00f3lal\u00e1sokb\u00f3l, hogy a magyar \u00e9s vil\u00e1girodalmi kort\u00e1rs pr\u00f3za \u00e9rdekli a fiatalokat, hajland\u00f3k olvasni, k\u00f6nyveket v\u00e1s\u00e1rolni. A kort\u00e1rs k\u00f6lt\u00e9szet ink\u00e1bb ir\u00e1ny\u00edtva jut el hozz\u00e1juk, de ha r\u00e1tal\u00e1lnak, szeretik, olvass\u00e1k vagy \u201ek\u00f6vetik\u201d a k\u00f6lt\u0151ket ak\u00e1r k\u00f6z\u00f6ss\u00e9gi oldalakon is, \u00edgy \u00e9l\u0151v\u00e9 v\u00e1lik sz\u00e1mukra.<\/p>\n

      A kort\u00e1rs istenes k\u00f6lt\u00e9szet k\u00e9rd\u00e9s\u00e9ben egyet\u00e9rtettek a jelenl\u00e9v\u0151k, hogy az istenes tematika szerte\u00e1gaz\u00f3an \u00e9s folyamatosan jelen van, \u00e1m form\u00e1j\u00e1ban eg\u00e9sz m\u00e1s, mint a kor\u00e1bban ismert istenes versek, ez\u00e9rt az istenes k\u00f6lt\u00e9szet fogalma \u00e1talakulni l\u00e1tszik. A versenyen is elhangz\u00f3\u00a0A haj\u00e9kk\u00e9sz\u00edt\u00e9s zsolt\u00e1ra\u00a0<\/em>c\u00edm\u0171 Lackfi-alkot\u00e1s j\u00f3 p\u00e9lda erre az eg\u00e9szen k\u00fcl\u00f6nleges, a hitet \u00e9s Isten l\u00e9t\u00e9t meg nem k\u00e9rd\u0151jelez\u0151, m\u00e9gis polemiz\u00e1l\u00f3 k\u00f6lt\u00e9szeti tematik\u00e1ra.<\/p>\n

      A d\u00f6nt\u0151 m\u00e1sodik napj\u00e1n, az eredm\u00e9nyhirdet\u00e9sre v\u00e1rva az \u00e9l\u0151 irodalom sz\u00f3lalt meg:\u00a0A V\u00f6r\u00f6s Postakocsi\u00a0<\/em>foly\u00f3irat jubileumi sz\u00e1m\u00e1b\u00f3l olvastak fel az alkot\u00f3k.\u00a0Kov\u00e1ts D\u00e9nes, B\u00e9res Tam\u00e1s, Kar\u00e1di Zsolt, Kulin Borb\u00e1la \u00e9s Ol\u00e1h Andr\u00e1s\u00a0<\/strong>m\u0171vei sz\u00f3laltak meg a d\u00edszteremben.<\/p>\n

      A k\u00e9tnapos vers\u00fcnnep a negyedsz\u00e1zados jubileumon a kort\u00e1rs irodalom k\u00f6r\u00e9 szervez\u0151d\u00f6tt. A rendez\u0151k elhat\u00e1rozt\u00e1k, hogy az elm\u00falt huszon\u00f6t \u00e9v tapasztalataib\u00f3l a j\u00f6v\u0151 \u00e9vi versenyre kiadv\u00e1nnyal k\u00e9sz\u00fclnek a r\u00e9sztvev\u0151k sz\u00e1m\u00e1ra.<\/p>\n

      Szilv\u00e1sin\u00e9 Kecskem\u00e9ti Zsuzsanna<\/p>\n

      igh., EPSZTI tant\u00e1rgygondoz\u00f3<\/p>\n

      IDEGENNYELVI TEHETS\u00c9GGONDOZ\u00c1S<\/strong><\/p>\n

      EGY \u00daJABB \u00c9M\u00c9NYEKKEL TELI H\u00c9T A HOLLAND DI\u00c1KOKKAL, <\/strong><\/p>\n

      EZ\u00daTTAL NY\u00cdREGYH\u00c1Z\u00c1N<\/strong><\/p>\n

      2018. m\u00e1rcius 17-24. k\u00f6z\u00f6tt l\u00e1ttuk vend\u00e9g\u00fcl a holland testv\u00e9riskol\u00e1nk 12 di\u00e1kj\u00e1t B\u00e1nyai Gy\u00f6rgyi \u00e9s Tolnai Zsuzsanna tan\u00e1rn\u0151k szervez\u00e9s\u00e9ben. A csereprogram els\u0151 r\u00e9sz\u00e9re \u0151sszel ker\u00fclt sor Doetinchemben. Izgatottan k\u00e9sz\u00fclt\u00fcnk a visszafogad\u00e1sra \u00e9s nagy szeretettel v\u00e1rtuk holland bar\u00e1tainkat az otthonainkban. Az id\u0151j\u00e1r\u00e1s nem fogadott minket a kegyeibe, hiszen m\u00e1rcius 18-ra f\u00e9lm\u00e9teres \u00fattorlaszokat \u00e9p\u00edtett a h\u00f3 \u00e9s a sz\u00e9l, a h\u0151m\u00e9rs\u00e9klet j\u00f3val nulla fok al\u00e1 cs\u00f6kkent, \u00edgy a vas\u00e1rnapi programunkat mindenk\u00e9ppen \u00e1t kellett szervezni. A S\u00f3st\u00f3i \u00c1llatpark helyett bowlingoz\u00e1ssal \u00e9s korcsoly\u00e1z\u00e1ssal t\u00f6lt\u00f6tt\u00fck el a h\u00e9tv\u00e9g\u00e9t.<\/p>\n

      H\u00e9tf\u0151n azt\u00e1n elkezd\u0151dtek az iskolai programok. Nagy meglepet\u00e9st okozott a holland di\u00e1koknak az iskol\u00e1nk m\u0171eml\u00e9k jelleg\u0171 \u00e9p\u00fclete, mert a doetinchemi iskola \u00faj \u00e9p\u00edt\u00e9s\u0171, \u0151k ahhoz vannak szokva. A nap sor\u00e1n megtan\u00edtottunk nekik n\u00e9h\u00e1ny magyar sz\u00f3t \u00e9s kifejez\u00e9st, majd a \u201eS\u00e1rga b\u00f6gre, g\u00f6rbe b\u00f6gre\u201d, valamint \u201eA mama papag\u00e1ja nem a papa papag\u00e1ja\u201d nyelvt\u00f6r\u0151k \u00e9s t\u00e1rsaik ker\u00fcltek ter\u00edt\u00e9kre. J\u00f3l sz\u00f3rakoztunk mindannyian\u2026 Az Evang\u00e9likus Nagytemplomban Dr. Kov\u00e1cs L\u00e1szl\u00f3 Attila igazgat\u00f3 \u00far gy\u00f6ny\u00f6r\u0171 orgonaj\u00e1t\u00e9k\u00e1t is megcsod\u00e1lhattuk.<\/p>\n

      A h\u00e9t tov\u00e1bbi programjai is igen sz\u00ednesek voltak. R\u00e9szt vett\u00fcnk sportfoglalkoz\u00e1son P\u00f3csikn\u00e9 tan\u00e1rn\u0151 ir\u00e1ny\u00edt\u00e1s\u00e1val, Varga Valika tan\u00e1rn\u0151 t\u00e1nc\u00f3r\u00e1j\u00e1n a kering\u0151 alapl\u00e9p\u00e9seit gyakoroltuk, de nagyon \u00e9lvezt\u00fck a h\u00fasv\u00e9ti dekor\u00e1ci\u00f3k k\u00e9sz\u00edt\u00e9s\u00e9t is K\u00e9zsm\u00e1rki \u00c1gnes tan\u00e1rn\u0151 k\u00e9zm\u0171ves foglalkoz\u00e1s\u00e1n. A holland di\u00e1kok \u00e9s tan\u00e1rok magukkal vitt\u00e9k az elk\u00e9sz\u00edtett h\u00fasv\u00e9ti nyuszikat. A V\u00e1rosh\u00e1z\u00e1ra is ell\u00e1togattunk, ahol Dr. Szem\u00e1n S\u00e1ndor c\u00edmzetes f\u0151jegyz\u0151 \u00far mutatta be az \u00e9p\u00fcletet \u00e9s az ott foly\u00f3 munk\u00e1t.<\/p>\n

      A projektet k\u00e9t kir\u00e1ndul\u00e1s is sz\u00ednes\u00edtette. Kedden Lillaf\u00fcredre utaztunk, ahol megcsod\u00e1ltuk a cseppk\u0151barlangot \u00e9s a v\u00edzes\u00e9st. Hatalmas h\u00f3csat\u00e1kat v\u00edvtunk: a vend\u00e9gdi\u00e1kok nem tudtak betelni a rengeteg h\u00f3val (Hollandi\u00e1ban csak ritk\u00e1n hull a h\u00f3). A Di\u00f3sgy\u0151ri v\u00e1rban pedig rengeteg fot\u00f3t k\u00e9sz\u00edtett\u00fcnk. Cs\u00fct\u00f6rt\u00f6k\u00f6n Debrecenbe kir\u00e1ndultunk. A Debreceni Egyetemen megkerest\u00fck a holland tansz\u00e9ket, majd s\u00e9t\u00e1t tett\u00fcnk a Nagyerd\u0151 parkj\u00e1ban. A belv\u00e1rosban ell\u00e1togattunk a Reform\u00e1tus Templomba, a tetej\u00e9r\u0151l pomp\u00e1s kil\u00e1t\u00e1s ny\u00edlt a v\u00e1rosra. A d\u00e9lut\u00e1n a \u201eshoppingol\u00e1s\u00e9\u201d volt.<\/p>\n

      A hetet egy j\u00f3 hangulat\u00fa b\u00facs\u00favacsora z\u00e1rta. A sz\u00fcl\u0151k j\u00f3volt\u00e1b\u00f3l finom falatokat k\u00f3stolhattunk, L\u0151rinc Sanyi anyuk\u00e1ja pedig meglepett minket egy hatalmas tort\u00e1val, rajta a holland \u00e9s magyar z\u00e1szl\u00f3val \u2013 a torta minden r\u00e9sze ehet\u0151 \u00e9s nagyon finom volt!<\/p>\n

      V\u00e9g\u00fcl, de nem utols\u00f3 sorban, meg kell eml\u00edten\u00fcnk azt is, hogy a h\u00e9t sor\u00e1n angolul kommunik\u00e1ltunk, egy id\u0151 ut\u00e1n m\u00e1r a hib\u00e1kra sem nagyon figyelt\u00fcnk. Egyszer\u0171en \u00e9lvezt\u00fck azt, hogy g\u00e1tl\u00e1sok \u00e9s feszeng\u00e9s n\u00e9lk\u00fcl sz\u00f3t \u00e9rt\u00fcnk \u00e9s j\u00f3l \u00e9rezz\u00fck magunkat. A h\u00e9t valamennyi programj\u00e1t k\u00f6z\u00f6sen \u00e9lt\u00fck meg \u00e9s nagyon \u00f6r\u00fcl\u00fcnk ezeknek a sz\u00e9p \u00e9lm\u00e9nyeknek!<\/p>\n

      K\u00e9sz\u00edtette: Bocskai Eszter, Gagna D\u00e1niel \u00e9s Somogyi Benedek 4\/10A oszt\u00e1lyos tanul\u00f3k<\/p>\n

       <\/p>\n

      HITTANVERSENY <\/strong><\/p>\n

      A 7. – 8. oszt\u00e1lyosok csapata az \u00c9szaki Egyh\u00e1zker\u00fcleti Hittanverseny fordul\u00f3j\u00e1n 2018. m\u00e1rcius 23-\u00e1n II. helyez\u00e9st \u00e9rt el. \u00cdgy tov\u00e1bbjutottunk az orsz\u00e1gos versenyre.<\/p>\n

      A csapat tagjai:<\/p>\n

      Kurucz Panna, Paulon Panna Lili 8\/7. oszt\u00e1lyos, Bozor\u00e1dy P\u00e9ter 8\/8. oszt\u00e1lyos tanul\u00f3k.<\/p>\n

      Az orsz\u00e1gos versenyen 2018. \u00e1prilis 7-\u00e9n, szombaton\u00a0 Budapesten megtartott d\u00f6nt\u0151n \u00a0IV. helyez\u00e9st \u00e9rt\u00fcnk el.<\/p>\n

      Gratul\u00e1ci\u00f3 illeti \u0151ket az ig\u00e9nyes felk\u00e9sz\u00fcl\u00e9s\u00e9rt \u00e9s a sz\u00ednvonalas szerepl\u00e9s\u00e9rt!<\/p>\n

      A T\u00far\u00f3czi \u00e9s a Kossuth csapata felk\u00e9sz\u00edt\u0151 tan\u00e1raikkal<\/p>\n

       <\/p>\n

      F\u00d6LDRAJZVERSENYEK \u2013 2018<\/strong><\/p>\n

      Az elm\u00falt hetekben iskol\u00e1nk tanul\u00f3i t\u00f6bb f\u00f6ldrajz versenyen is r\u00e9szt vettek:<\/p>\n

        \n
      1. Jakucs L\u00e1szl\u00f3 Orsz\u00e1gos F\u00f6ldrajz\u00adverseny <\/strong><\/li>\n<\/ol>\n

        (2 f\u0151s csapat) T\u00e1trai P\u00e9ter (8\/11.), Sz\u0151ll\u0151si L\u00e1szl\u00f3( 8\/11.) alkotta csapat a 33. helyet szerezte meg.<\/p>\n

          \n
        1. F\u00f6ldg\u00f6mb Orsz\u00e1gos F\u00f6ldrajzver\u00adseny <\/strong><\/li>\n<\/ol>\n

          (2 f\u0151s csapat) Szegedi Bal\u00e1zs (4\/9.B) \u00e9s a P\u00e1sztor \u00c1d\u00e1m( 4\/9.B) csapat 78. helyen v\u00e9gzett.<\/p>\n

          Nagy Matthias (4\/10.A) \u00e9s a Lippai Tibor (8\/9.o). csapat a 22. helyen v\u00e9g\u00adzett.<\/p>\n

            \n
          1. Less N\u00e1ndor Orsz\u00e1gos F\u00f6ldrajz\u00adverseny <\/strong><\/li>\n<\/ol>\n

            (egy\u00e9ni) Zar\u00e1ndi Gabriella 8\/8. oszt\u00e1\u00adlyos tanul\u00f3 az orsz\u00e1gos d\u00f6nt\u0151be jutott! (Id\u0151pont \u00e1prilis 20-21. Debrecen)<\/p>\n

              \n
            1. L\u00f3czy Lajos Orsz\u00e1gos F\u00f6ldrajz\u00adverseny <\/strong><\/li>\n<\/ol>\n

              A versenyen (egy\u00e9ni) t\u00f6bb tanul\u00f3 is indult: Nagy Matthias (4\/10.A), Nagy M\u00e1rk\u00f3 (4\/10.B), Lippai Tibor (8\/9), Nagy Tam\u00e1s (4\/9.B), Daru M\u00e1rk\u00f3 (4\/9.B), Sze\u00adgedi Bal\u00e1zs (4\/9.B), Horv\u00e1th J\u00e1zmin (4\/9.B), Juh\u00e1sz J\u00f3zsef (4\/9.B), Pinke Dominik (4\/9.B).<\/p>\n

              A m\u00e1sodik fordul\u00f3ba t\u00f6bben is beju\u00adtottak:<\/p>\n

              Nagy Matthias (4\/10.A), Nagy M\u00e1rk\u00f3 (4\/10.B), Lippai Tibor (8\/9), Nagy Tam\u00e1s (4\/9.B), Szegedi Bal\u00e1zs (4\/9.B), Pinke Dominik (4\/9.B).<\/p>\n

              Az orsz\u00e1gos d\u00f6nt\u0151be k\u00e9t tanul\u00f3nk jutott: Nagy Matthias (4\/10.A) \u00e9s Nagy M\u00e1rk\u00f3 (4\/10.B)!<\/p>\n

              A d\u00f6nt\u0151 id\u0151pontja \u00e9s helysz\u00edne: m\u00e1jus 7-8-9., Kaposv\u00e1r.<\/p>\n

                \n
              1. Szirmai Orsz\u00e1gos Term\u00e9szettu\u00addom\u00e1nyi \u00e9s Term\u00e9szetv\u00e9delmi Ver\u00adseny <\/strong><\/li>\n<\/ol>\n

                (3 f\u0151s csapat) A Primayer Fanni, Pusk\u00e1s Patrik, M\u00e1ndoki Zolt\u00e1n (8\/6-os) csapat az orsz\u00e1gos d\u00f6nt\u0151be jutott! A d\u00f6nt\u0151 m\u00e1jus 11-\u00e9n Miskolcon lesz.<\/p>\n

                KUTAT\u00d3 LESZEK EGY NAPRA<\/strong><\/p>\n

                2018. febru\u00e1r 22- \u00e9n a Kutat\u00f3 leszek egy napra! c\u00edm\u0171 Nemzetk\u00f6zi R\u00e9szecskefizikai Di\u00e1km\u0171helyen vettem r\u00e9szt a 10., 11., 12. \u00e9vfolyam n\u00e9h\u00e1ny fizika orient\u00e1ci\u00f3s tanul\u00f3j\u00e1val.<\/p>\n

                A program helysz\u00edne Debrecenben az MTA Atommagkutat\u00f3 Int\u00e9zet volt. Ezen k\u00edv\u00fcl Magyarorsz\u00e1gon m\u00e9g k\u00e9t helysz\u00ednr\u0151l kapcsol\u00f3dtak be a programba. D\u00e9lel\u0151tt egy 3 \u00f3r\u00e1s el\u0151ad\u00e1st hallgattunk meg, Dr. Somogyi G\u00e1bor el\u0151ad\u00e1s\u00e1ban, amely a r\u00e9szecskefizikai kutat\u00e1sokr\u00f3l, eredm\u00e9nyekr\u0151l sz\u00f3lt, k\u00f6z\u00e9ppontban a CERN (Eur\u00f3pai Nukle\u00e1ris Kutat\u00e1si Szervezet) tev\u00e9kenys\u00e9g\u00e9vel.<\/p>\n

                Megtekinthett\u00fck az ATOMKI-ban tal\u00e1lhat\u00f3 \u00faj Tandetron laborat\u00f3riumban tal\u00e1lhat\u00f3 r\u00e9szecskegyors\u00edt\u00f3t.<\/p>\n

                Ezut\u00e1n a di\u00e1km\u0171hely foglalkoz\u00e1sok k\u00f6vetkeztek, amely gyakorlat sor\u00e1n r\u00e9szecske\u00fctk\u00f6z\u00e9seket tanulm\u00e1nyoztunk. A gyakorlat c\u00e9lja volt, hogy a tanul\u00f3k betekint\u00e9st nyerjenek az aznapi CERN-i kuatat\u00e1sokba, eredm\u00e9nyeit \u00e9rtelmezni tudj\u00e1k: (Meg\u00e1llap\u00edtott\u00e1k, mely esem\u00e9nyek tartalmazhatnak W-, Z-, vagy Higgs-bozonokat. elk\u00fcl\u00f6n\u00edtett\u00e9k a W+ \u00e9s W- bozon jel\u00f6lteket, megk\u00fcl\u00f6nb\u00f6ztett\u00e9k az elektronokat \u00e9s a m\u00fconokat tartalmaz\u00f3 boml\u00e1sokat.<\/p>\n

                Az esem\u00e9ny z\u00e1r\u00e1sak\u00e9nt du. 16 \u00f3r\u00e1t\u00f3l egy videokonferenci\u00e1n is r\u00e9szt vett\u00fcnk, ahol a moder\u00e1torok a tanul\u00f3k \u00e1ltal k\u00fcld\u00f6tt adatokat \u00f6sszes\u00edtett\u00e9k az \u00f6sszes helysz\u00ednr\u0151l, majd \u00e9rt\u00e9kelt\u00e9k.<\/p>\n

                Izgalmas nap volt.<\/p>\n

                Kizman \u00c1gnes<\/p>\n

                MAGYARNYELV\u00c9SIRODALOMSZAKMAI NAP<\/strong><\/p>\n

                2018. janu\u00e1r 31-\u00e9n magyar nyelv \u00e9s irodalom szakmai napot tartottak a R\u00f3zs\u00e1k terei koll\u00e9giumban. Tant\u00e1rgygondoz\u00f3k\u00e9nt a napot Kecskem\u00e9tin\u00e9 Szilv\u00e1si Zsuzsanna szervezte. Gimn\u00e1ziumunk munkak\u00f6z\u00f6ss\u00e9g\u00e9t Magyar Krisztina k\u00e9pviselte.<\/p>\n

                A nap el\u0151ad\u00e1sai h\u00e1rom t\u00e9ma k\u00f6r\u00e9 csoportosultak: Lehets\u00e9ges evang\u00e9likus tartalmak a magyar irodalom oktat\u00e1s\u00e1ban c\u00edm\u0171 t\u00e9m\u00e1ban Kecskem\u00e9tin\u00e9 Szilv\u00e1si Zsuzsanna, az \u00e9retts\u00e9gi v\u00e1ltoz\u00e1sok k\u00e9rd\u00e9seiben Cserepes Csilla szak\u00e9rt\u0151 adta el\u0151 prezent\u00e1ci\u00f3j\u00e1t, a mai magyar nyelv m\u0171vel\u00e9s\u00e9nek k\u00e9rd\u00e9sei t\u00e9mak\u00f6rben dr.\u00a0 habil Minya K\u00e1roly PhD int\u00e9zetigazgat\u00f3 f\u0151iskolai tan\u00e1r tartott interakt\u00edv, \u00e9lvezetes el\u0151ad\u00e1st.<\/p>\n

                A j\u00f3 hangulat\u00fa szakmai nap \u00e9s a tal\u00e1lkoz\u00f3 nagyon sikeres is volt, az el\u0151ad\u00f3kat tov\u00e1bbi el\u0151ad\u00e1sokra k\u00e9rt\u00e9k fel.<\/p>\n

                 <\/p>\n

                K\u00c1RP\u00c1T-MEDENCEI K\u00d6LCSEY SZ\u00d3NOKVERSENY<\/strong><\/p>\n

                S\u00e1rospatakon rendezt\u00e9k meg a II. K\u00e1rp\u00e1t-medencei K\u00f6lcsey Ferenc Sz\u00f3nokverseny egyik ter\u00fcleti fordul\u00f3j\u00e1t 2017. november 2-\u00e1n.\u00a0 A tanul\u00f3k el\u0151zetes feladatot kaptak: K\u00f6lcsey Ferenc besz\u00e9de alapj\u00e1n \u00edrniuk kellett egy sz\u00f3noki besz\u00e9det a sz\u00f3l\u00e1s szabads\u00e1ga \u00fcgy\u00e9ben, \u00e9s az els\u0151 fordul\u00f3ban ezt elmondani a zs\u0171ri el\u0151tt. A m\u00e1sodik fordul\u00f3ban \u00faj t\u00e9m\u00e1t kaptak, \u00e9s r\u00f6vid felk\u00e9sz\u00fcl\u00e9si id\u0151 alatt kialak\u00edtani v\u00e9lem\u00e9ny\u00fcket, az adott t\u00e9m\u00e1ban, \u00e9s el\u0151adni. Iskol\u00e1nkat h\u00e1rom di\u00e1k k\u00e9pviselte ezen a versenyen:<\/p>\n

                Szab\u00f3 J\u00e1zmin (4\/10.A), \u00c1d\u00e1m-Veress Laura (4\/12.B) \u00e9s De\u00e1k Rich\u00e1rd (4612.B).<\/p>\n

                K\u00f6z\u00fcl\u00fck ketten bejutottak az orsz\u00e1gos d\u00f6nt\u0151be:<\/p>\n

                De\u00e1k Rich\u00e1rd III. helyez\u00e9st, \u00c1d\u00e1m-Veress Laura II. helyez\u00e9st \u00e9rt el. Szab\u00f3 J\u00e1zmin k\u00fcl\u00f6nd\u00edjat kapott.<\/p>\n

                V\u00e1cott rendezt\u00e9k meg az orsz\u00e1gos d\u00f6nt\u0151t 2018. janu\u00e1r 13-\u00e1n a v\u00e1ros impoz\u00e1ns \u00e9p\u00fclet\u00e9ben, a V\u00e1rosh\u00e1z\u00e1n. Tizenh\u00e9t versenyz\u0151 \u00e9rkezett hat\u00e1ron innen \u00e9s t\u00falr\u00f3l: Felvid\u00e9kr\u0151l, K\u00e1rp\u00e1talj\u00e1r\u00f3l, Erd\u00e9lyb\u0151l \u00e9s a Vajdas\u00e1gb\u00f3l a ter\u00fcleti versenyek ut\u00e1n. Az el\u0151zetes feladat K\u00f6lcsey Ferenc Az \u00f6r\u00f6kv\u00e1ls\u00e1g \u00fcgy\u00e9ben mondott besz\u00e9de alapj\u00e1n \u00edrott sz\u00f3noklat el\u0151ad\u00e1sa volt. Ezut\u00e1n a versenyz\u0151ket elk\u00fcl\u00f6n\u00edtett\u00e9k egym\u00e1st\u00f3l \u00e9s a n\u00e9z\u0151kt\u0151l egy m\u00e1sik teremben, \u00e9s k\u00f6vetkezett a m\u00e1sodik fordul\u00f3. Minden versenyz\u0151 ugyanazt az \u00faj t\u00e9m\u00e1t kapta, melyet kb. 10perc alatt dolgozhattak ki, felv\u00e1zolhatt\u00e1k a besz\u00e9d gondolatmenet\u00e9t, \u00e9s a zs\u0171ri el\u0151tt az eredeti helysz\u00ednen kellett el\u0151adniuk a sz\u00f3noklatot. Minden versenyz\u0151 meg\u00e1llta a hely\u00e9t, ahogy a zs\u0171ri egyik tagja fogalmazott: \u201eSzipork\u00e1ztatok valamennyien!\u201d<\/p>\n

                Az \u00e9rt\u00e9kel\u00e9skor a zs\u0171ri kifejezte elismer\u00e9s\u00e9t a versenyz\u0151k magas sz\u00ednvonal\u00fa teljes\u00edtm\u00e9nye ir\u00e1nt, s ezt meg is \u00e9rdemelt\u00e9k a di\u00e1kok. Olyan t\u00e1j\u00e9kozotts\u00e1gr\u00f3l, m\u0171velts\u00e9gr\u0151l, tehets\u00e9gr\u0151l kaphattunk mindny\u00e1jan k\u00e9pet, amit ma ritk\u00e1n tapasztalhatunk meg tizen\u00e9ves vagy ak\u00e1r feln\u0151tt, \u00e9rett emberek k\u00f6r\u00e9ben.<\/p>\n

                \u00c1d\u00e1m-Veress Laura a III. helyez\u00e9st \u00e9rte el.<\/p>\n

                Gratul\u00e1lunk minden d\u00edjazottnak!<\/p>\n

                \u00c1cs L\u00e1szl\u00f3n\u00e9<\/p>\n

                szaktan\u00e1r<\/p>\n

                \u00d6KO-DI\u00c1KBARLANG<\/strong><\/p>\n

                Gimn\u00e1ziumunk 2018. janu\u00e1r 1-t\u0151l \u00fajra infrastruktur\u00e1lis beruh\u00e1z\u00e1sba \u00e9s term\u00e9szettudom\u00e1nyos ter\u00fcleten oktat\u00e1si fejleszt\u00e9sbe kezd.<\/strong><\/p>\n

                A gimn\u00e1zium term\u00e9szettudom\u00e1nyos tagozata nagy sikerrel m\u0171k\u00f6dik, v\u00e1laszthat\u00f3 fizika, k\u00e9mia, biol\u00f3gia, f\u00f6lrajz emelt szint\u0171 oktat\u00e1si ter\u00fclettel. Hogy a n\u00e9gy ter\u00fclet a lehet\u0151 legmagasabb k\u00e9pz\u00e9st tudja ny\u00fajtani, a gimn\u00e1zium B \u00e9p\u00fclet\u00e9nek legfels\u0151 emelet\u00e9n a legmodernebb technik\u00e1val felszerelt digit\u00e1lis laborat\u00f3rium-rendszert hozzuk l\u00e9tre.<\/p>\n

                Az \u00e9p\u00fcletszint termeit \u00f6sszenyitva, egy biol\u00f3gia \u2013 k\u00e9mia \u00e9s egy fizika \u2013 f\u00f6ldrajz oktat\u00e1sra alkalmas laborat\u00f3riumot alak\u00edtunk ki, el\u0151k\u00e9sz\u00edt\u0151vel, szert\u00e1rral egy\u00fctt. Mindk\u00e9t laborat\u00f3rium digit\u00e1lis eszk\u00f6z\u00f6kkel, \u00e9rint\u0151paneles smartboard-dal felszerelt oktat\u00e1si egys\u00e9g lesz.<\/p>\n

                A laborokhoz kapcsol\u00f3dni fognak a kor\u00e1bbi k\u00f6rnyezetv\u00e9delmi beruh\u00e1z\u00e1sok m\u00e9r\u0151berendez\u00e9sei, \u00edgy egy teljes digit\u00e1lis \u00f6ko-laborat\u00f3rium fog a di\u00e1kok rendelkez\u00e9s\u00e9re \u00e1llni, amit \u00f6ko-di\u00e1kbarlang n\u00e9ven a j\u00f6v\u0151 \u00e9v szeptember\u00e9ben \u00e9rkez\u0151 term\u00e9szettudom\u00e1nyos k\u00e9pz\u00e9sben r\u00e9szt vev\u0151 di\u00e1kok m\u00e1r birtokukba vehetnek.<\/p>\n

                A m\u00f3dszertani fejleszt\u00e9s a term\u00e9szettudom\u00e1nyi k\u00e9pz\u00e9sben \u00fagy \u00fajul meg, hogy a tantervi tananyag mellett inform\u00e1lis \u00e9s non form\u00e1lis tanul\u00e1si form\u00e1kat csatolnak a pedag\u00f3gusok a tan\u00f3rai munk\u00e1ba, illetve a tantermen k\u00edv\u00fcli oktat\u00e1si form\u00e1kba. K\u00eds\u00e9rleti munkacsoportok, terepgyakorlatok, \u00f6nk\u00e9pz\u0151 form\u00e1k, term\u00e9szettudom\u00e1nyos honlaphoz kapcsol\u00f3d\u00f3 tartalomt\u00f6lt\u00e9s fogj\u00e1k t\u00e1mogatni a munk\u00e1t.<\/p>\n

                A fejleszt\u00e9s finansz\u00edroz\u00e1s\u00e1t t\u00f6bb p\u00e1rhuzamosan fut\u00f3 p\u00e1ly\u00e1zat fedezi. Ez teszi lehet\u0151v\u00e9 azt is, hogy orsz\u00e1gos h\u00e1l\u00f3zatba kapcsoljuk a l\u00e9trej\u00f6v\u0151 tananyagtartalmakat, \u00edgy a fejleszt\u00e9sek sor\u00e1n m\u00e1s term\u00e9szettudom\u00e1nyos k\u00e9pz\u00e9st folytat\u00f3 iskol\u00e1kkal is \u00f6sszekapcsol\u00f3dik a gimn\u00e1zium, a Re\u00e1l tud\u00e1sfelt\u00f6lt\u00e9s 500 program<\/strong>ban, melyben Bonyh\u00e1ddal, Sopronnal, Miskolccal dolgoznak majd tanul\u00f3ink \u00e9s tan\u00e1r koll\u00e9g\u00e1ink k\u00f6z\u00f6sen.<\/p>\n

                Kecskem\u00e9tin\u00e9 Szilv\u00e1si Zsuzsanna<\/p>\n

                igazgat\u00f3helyettes<\/p>\n

                A<\/strong>Z E<\/strong>MBE<\/strong>RALK<\/strong>OTTA AN<\/strong>YAG \u2013 A XXI. <\/strong>SZ\u00c1ZA<\/strong>D AN<\/strong>YAGA<\/strong><\/p>\n

                -A Magyar M\u0171anyagipari Sz\u00f6vets\u00e9g konferenci\u00e1ja-<\/p>\n

                  \n
                1. december 08.<\/li>\n<\/ol>\n

                  A Magyar Tudom\u00e1nyos Akad\u00e9mi\u00e1n hatodik alkalommal rendezt\u00e9k meg \u201eAz ember alkotta anyag – a XXI. sz\u00e1zad anyaga\u201d c\u00edm\u0171 konferenci\u00e1t, amelyen 3 \u00e9rdekl\u0151d\u0151 tanul\u00f3val (Berecz Zsolt, Labbancz L\u0151rinc \u00e9s M\u00e1tyus Levente) vettem r\u00e9szt.<\/p>\n

                  A konferencia c\u00e9lja a polimerekkel kapcsolatos ismeretterjeszt\u00e9s a j\u00f6v\u0151 m\u0171anyagipari szakemberei sz\u00e1m\u00e1ra. A k\u00f6zponti t\u00e9ma ebben a tan\u00e9vben az automatiz\u00e1l\u00e1s \u00e9s robotiz\u00e1ci\u00f3 volt. A szak\u00e1g ir\u00e1nt \u00e9rdekl\u0151d\u0151, tov\u00e1bbtanul\u00e1s el\u0151tt \u00e1ll\u00f3 k\u00f6z\u00e9piskol\u00e1s di\u00e1kokat t\u00e1j\u00e9kozatt\u00e1k a m\u0171anyagipar fejl\u0151d\u00e9si ir\u00e1nyair\u00f3l, a t\u00e1rsadalom szerep\u00e9r\u0151l a fenntarthat\u00f3 fejl\u0151d\u00e9sben, s ezen \u00e9rt\u00e9kes anyag megbecs\u00fcl\u00e9s\u00e9r\u0151l, amely az emberis\u00e9g \u00e9letmin\u0151s\u00e9g\u00e9nek jav\u00edt\u00e1s\u00e1ban kulcsszerepet j\u00e1tszik.<\/p>\n

                  Prof. Dr. Bokor J\u00f3zsef akad\u00e9mikus, az MTA aleln\u00f6ke nyitotta meg a konferenci\u00e1t, ezut\u00e1n 5 izgalmas el\u0151ad\u00e1st hallgattunk meg, melyeknek t\u00e9m\u00e1ja:<\/p>\n