{"id":225,"date":"2009-10-21T11:41:26","date_gmt":"2009-10-21T09:41:26","guid":{"rendered":"http:\/\/www.eklg.hu\/?page_id=225"},"modified":"2010-12-16T11:07:48","modified_gmt":"2010-12-16T09:07:48","slug":"tajkoztato-a-tamop-rol","status":"publish","type":"page","link":"http:\/\/www.eklg.hu\/index.php\/magunkrol\/hasznos-tudnivalok\/tajkoztato-a-tamop-rol\/","title":{"rendered":"T\u00e1jkoztat\u00f3 a T\u00c1MOP-r\u00f3l"},"content":{"rendered":"<p style=\"text-align: left;\"><strong>Kompetencia alap\u00fa oktat\u00e1s bevezet\u00e9se a Magyarorsz\u00e1gi Evang\u00e9likus Egyh\u00e1z n\u00e9gy feladatell\u00e1t\u00e1si hely\u00e9n<\/strong><\/p>\n<p>A kompetencia alap\u00fa oktat\u00e1s fogalma nem ismeretlen a Ny\u00edregyh\u00e1zi Evang\u00e9likus Kossuth Lajos Gimn\u00e1ziumban. N\u00e9h\u00e1ny \u00e9vvel ezel\u0151tt m\u00e1r t\u00f6bb \u00e9vfolyamon \u00e9s oszt\u00e1lyban bevezet\u00e9sre ker\u00fclt ez a tan\u00e1rt\u00f3l \u00e9s di\u00e1kt\u00f3l egyar\u00e1nt \u00faj szeml\u00e9letet \u00e9s meg\u00fajul\u00e1st k\u00edv\u00e1n\u00f3, \u00faj m\u00f3dszerekben b\u0151velked\u0151 oktat\u00e1si forma.  L\u00e1tva az eredm\u00e9nyeket \u00e9s megsejtve az \u00faj kih\u00edv\u00e1sokat, a tantest\u00fclet n\u00e9h\u00e1ny lelkes tagja egy \u00fajabb projekttel p\u00e1ly\u00e1zott: <strong>T\u00c1MOP 3.1.4. Kompetencia<\/strong> <strong>alap\u00fa oktat\u00e1s, egyenl\u0151 hozz\u00e1f\u00e9r\u00e9s \u2013Innovat\u00edv int\u00e9zm\u00e9nyekben<\/strong>. Ez egy fenntart\u00f3i p\u00e1ly\u00e1zat, amelyben k\u00f6z\u00f6sen vesz\u00fcnk r\u00e9szt k\u00e9t soproni \u00e9s egy k\u0151szegi iskol\u00e1val.<\/p>\n<p>A T\u00c1MOP \u00e1tfog\u00f3 c\u00e9lkit\u0171z\u00e9sei:<\/p>\n<ul>\n<li>versenyk\u00e9pess\u00e9g jav\u00edt\u00e1sa az alkalmazhat\u00f3 tud\u00e1s fejleszt\u00e9s\u00e9vel<\/li>\n<li> a tanul\u00f3k egy\u00e9ni eredm\u00e9nyess\u00e9ge, sikeress\u00e9ge \u2013 az egy\u00e9nek szintj\u00e9n teremt\u0151dj\u00f6n meg az eg\u00e9sz \u00e9leten \u00e1t tart\u00f3 tanul\u00e1s felt\u00e9tele<\/li>\n<li>professzion\u00e1lis pedag\u00f3gia t\u00e1mogassa a c\u00e9lok teljes\u00fcl\u00e9s\u00e9t<\/li>\n<li>cs\u00f6kkenjen a szelekci\u00f3 \u00e9s szegreg\u00e1ci\u00f3, m\u00e9rs\u00e9kl\u0151djenek az oktat\u00e1si egyenl\u0151tlens\u00e9gek<\/li>\n<li>n\u00f6vekedjen az oktat\u00e1si rendszer hat\u00e9konys\u00e1ga<\/li>\n<li>n\u00f6vekedjen az iskolahaszn\u00e1l\u00f3k \u00e9s oktat\u00e1si szerepl\u0151k el\u00e9gedetts\u00e9gi szintje<\/li>\n<\/ul>\n<p>Mit is jelent ez konkr\u00e9tan a mi iskol\u00e1ban?<\/p>\n<p>A <strong>2009\/2010-es tan\u00e9v<\/strong>ben<\/p>\n<ul>\n<li>a <strong>7. \u00e9vfolyam<\/strong>on \u201eA\u201d programcsomaggal vezett\u00fck be a kompetencia alap\u00fa oktat\u00e1st<\/li>\n<li><strong> sz\u00f6veg\u00e9rt\u00e9s- sz\u00f6vegalkot\u00e1s<\/strong> \u2013<em>Kecskem\u00e9tin\u00e9 Szilv\u00e1si Zsuzsanna<\/em> tan\u00e1rn\u0151<\/li>\n<li>\u00e9s<strong> matematika-logika <\/strong>kompetenciater\u00fcleteken \u2013<em>Sz\u0171csn\u00e9 Nagyh\u00e1zi Zsuzsanna<\/em> tan\u00e1rn\u0151 ir\u00e1ny\u00edt\u00e1s\u00e1val<\/li>\n<li>\u201dC\u201d programcsomag alkalmaz\u00e1s\u00e1val a <strong>7. \u00e9vfolyam<\/strong>on m\u00e9diaismeretb\u0151l \u2013<em>Kerekes Attila <\/em>tan\u00e1r \u00far vezet\u00e9s\u00e9vel<strong> sz\u00f6veg\u00e9rt\u00e9s-sz\u00f6vegalkot\u00e1s,<\/strong> illetve<\/li>\n<li>a <strong>9.\u00e9vfolyam<\/strong>on <strong>matematika-logika <\/strong>kompetenci\u00e1k fejleszt\u00e9se a neh\u00e9zs\u00e9gekkel k\u00fczd\u0151 tanul\u00f3k sz\u00e1m\u00e1ra <em>Szigetin\u00e9 Szemerszki \u00c9va <\/em>tan\u00e1rn\u0151vel<\/li>\n<\/ul>\n<p><strong>Szoci\u00e1lis, \u00e9letviteli \u00e9s k\u00f6rnyezeti kompetenci\u00e1k<\/strong>at fejleszt\u00fcnk a <strong>8\/6. \u00e9s 5\/10. oszt\u00e1lyok<\/strong>ban <em>Hlatky Attil\u00e1n\u00e9 <\/em>\u00e9s <em>B\u00e1nyai Gy\u00f6rgyi <\/em>oszt\u00e1lyf\u0151n\u00f6k\u00f6k seg\u00e9dlet\u00e9vel<\/p>\n<p><strong>Nyelvi kulcskompetencia fejleszt\u00e9se angol \u00e9s n\u00e9met nyelvb\u0151l <\/strong>h\u00e1rom csoportot is \u00e9rint: vezet\u0151 tan\u00e1rok angolb\u00f3l <em>Gy\u00f6rgyi Helga <\/em>tan\u00e1rn\u0151 \u00e9s <em>Teski Tibor<\/em> tan\u00e1r \u00far a <strong>nyelvi el\u0151k\u00e9sz\u00edt\u0151<\/strong> <strong>\u00e9vfolyam<\/strong>on, <em>Csord\u00e1sn\u00e9 Lippa Be\u00e1ta<\/em> tan\u00e1rn\u0151 n\u00e9metb\u0151l a <strong>4\/9. oszt\u00e1ly<\/strong>ban r\u00e9szes\u00edti el\u0151nyben az \u00faj m\u00f3dszereket.<\/p>\n<p>A  T\u00c1MOP p\u00e1ly\u00e1zat k\u00f6telez\u0151 elemek\u00e9nt ker\u00fclt bevezet\u00e9sre a <strong>tant\u00e1rgyt\u00f6mb\u00f6s\u00edtett oktat\u00e1s <\/strong>a <strong>7. \u00e9vfolyam<\/strong>on a term\u00e9szettudom\u00e1nyos tant\u00e1rgyakb\u00f3l<\/p>\n<ul>\n<li><strong>k\u00e9mi\u00e1<\/strong>b\u00f3l <em>Jakab Istv\u00e1nn\u00e9<\/em> tan\u00e1rn\u0151,<\/li>\n<li><strong>fizik\u00e1<\/strong>b\u00f3l <em>Leitner L\u00e1szl\u00f3n\u00e9 <\/em>tan\u00e1rn\u0151,<\/li>\n<li><strong>biol\u00f3gi\u00e1<\/strong>b\u00f3l <em>V\u00f6r\u00f6s Zsuzsa <\/em>tan\u00e1rn\u0151,<\/li>\n<li><strong>f\u00f6ldrajz<\/strong>b\u00f3l <em>Nagy Bal\u00e1zs<\/em> tan\u00e1r \u00far,<\/li>\n<\/ul>\n<p>illetve az <strong>5\/9. oszt\u00e1ly<\/strong>ban<\/p>\n<ul>\n<li><strong>term\u00e9szetismeret<\/strong> tant\u00e1rgyb\u00f3l <em>Leitner L\u00e1szl\u00f3n\u00e9 <\/em>tan\u00e1rn\u0151<strong>, <\/strong><\/li>\n<li><strong>matematika<\/strong> tant\u00e1rgyb\u00f3l <em>Jakab Istv\u00e1nn\u00e9 <\/em>tan\u00e1rn\u0151,<\/li>\n<li><strong>magyar<\/strong>b\u00f3l <em>B\u00e1rin\u00e9 Haraszti Ad\u00e9l <\/em>tan\u00e1rn\u0151 ir\u00e1ny\u00edt\u00e1s\u00e1val<\/li>\n<\/ul>\n<p>\/ a tant\u00e1rgyt\u00f6mb\u00f6s\u00edtett oktat\u00e1s azt jelenti, hogy a szaktan\u00e1rok az \u00e9ves tananyagot \u00fagy bontott\u00e1k egys\u00e9gekre, hogy  legal\u00e1bb k\u00e9t h\u00e9ten kereszt\u00fcl egym\u00e1st k\u00f6vet\u0151 napokon napi 3-3 tan\u00f3r\u00e1ban a tanul\u00f3knak ugyanabb\u00f3l a tant\u00e1rgyb\u00f3l van \u00f3r\u00e1juk\/.<\/p>\n<p>A programba bevont koll\u00e9g\u00e1k \u00e9ves szinten 120 \u00f3r\u00e1s tov\u00e1bbk\u00e9pz\u00e9sen vesznek r\u00e9szt, amely tov\u00e1bbk\u00e9pz\u00e9sek \u00e9rintik mind a szakmai felk\u00e9sz\u00fcl\u00e9st, mind a m\u00f3dszertani kult\u00fara meg\u00fajul\u00e1s\u00e1t, hiszen az eml\u00edtett v\u00e1ltoz\u00e1sok \u00faj tan\u00e1ri szeml\u00e9letv\u00e1lt\u00e1st is jelentenek; a tan\u00e1rnak tanul\u00e1sszervez\u0151v\u00e9, az \u00e9lm\u00e9nyalap\u00fa tanul\u00e1st el\u0151seg\u00edt\u0151 moder\u00e1torr\u00e1 kell v\u00e1lnia.<\/p>\n<p>Lesz olyan tov\u00e1bbk\u00e9pz\u00e9s, amely a tantest\u00fclet eg\u00e9sz\u00e9t \u00e9rinti.<\/p>\n<p>V\u00e9g\u00fcl, de nem utols\u00f3 sorban a p\u00e1ly\u00e1zattal v\u00e1llaltuk, hogy \u00f6sszgimn\u00e1ziumi szinten az \u00f3r\u00e1k 25%-a IKT-val t\u00e1mogatott tan\u00f3ra lesz.<\/p>\n<p><a href=\"http:\/\/www.eklg.hu\/dokumentumok\/tamop\/temahet_eves_munkaterve.doc\">T\u00e9mah\u00e9t \u00e9ves munkaterve\u00bb<\/a><\/p>\n<p><a href=\"http:\/\/www.eklg.hu\/tajkoztato-a-tamop-rol\/tamop-%E2%80%93-tapasztalatok-jakab-istvanne\/\">T\u00c1MOP \u2013 tapasztalatok (Jakab Istv\u00e1nn\u00e9)\u00bb<\/a><\/p>\n<p><a href=\"http:\/\/www.eklg.hu\/dokumentumok\/tamop\/tamop_het_0912.doc\">2009. december T\u00c1MOP h\u00e9t fot\u00f3mell\u00e9klete\u00bb<\/a><\/p>\n<p><a href=\"http:\/\/www.eklg.hu\/tajkoztato-a-tamop-rol\/harom-hetet-meghalado-projekt\/\">H\u00e1rom hetet meghalad\u00f3 projekt\u00bb<\/a><\/p>\n<p><a href=\"http:\/\/www.eklg.hu\/tajkoztato-a-tamop-rol\/tamop-2009-2010\/\">T\u00c1MOP 2009-2010\u00bb<\/a><\/p>\n<p><a href=\"http:\/\/www.eklg.hu\/tajkoztato-a-tamop-rol\/tantargytombosites-2009-2010-tanev\/\">Tant\u00e1rgyt\u00f6mb\u00f6s\u00edt\u00e9s 2009-2010 tan\u00e9v\u00bb<\/a><\/p>\n<p><a href=\"http:\/\/www.eklg.hu\/tajkoztato-a-tamop-rol\/tovabbkepzeseink\/\">Tov\u00e1bbk\u00e9pz\u00e9seink\u00bb<\/a><\/p>\nngg_shortcode_0_placeholder\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Kompetencia alap\u00fa oktat\u00e1s bevezet\u00e9se a Magyarorsz\u00e1gi Evang\u00e9likus Egyh\u00e1z n\u00e9gy feladatell\u00e1t\u00e1si hely\u00e9n A kompetencia alap\u00fa oktat\u00e1s fogalma nem ismeretlen a Ny\u00edregyh\u00e1zi &hellip; <\/p>\n","protected":false},"author":41,"featured_media":0,"parent":57,"menu_order":0,"comment_status":"open","ping_status":"closed","template":"","meta":{"ngg_post_thumbnail":0,"footnotes":""},"class_list":["post-225","page","type-page","status-publish","hentry"],"_links":{"self":[{"href":"http:\/\/www.eklg.hu\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/225","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"http:\/\/www.eklg.hu\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"http:\/\/www.eklg.hu\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"http:\/\/www.eklg.hu\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/users\/41"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"http:\/\/www.eklg.hu\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=225"}],"version-history":[{"count":9,"href":"http:\/\/www.eklg.hu\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/225\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":915,"href":"http:\/\/www.eklg.hu\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/225\/revisions\/915"}],"up":[{"embeddable":true,"href":"http:\/\/www.eklg.hu\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/57"}],"wp:attachment":[{"href":"http:\/\/www.eklg.hu\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=225"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}