MATEMATIKA 
6. évfolyamos tanulók számára
3. forduló 

Dátum: 2009. január 8.
Megoldási idő: 30 perc (számológép nem használható!)

Össz.pontszám:	25		

Név: ……………………………………………………………………………………........
Iskola neve, címe: …………………………………………………………………………….
...................................................................................................................................................

1.	Írj föl hatványalakban, majd számítsd ki annak a négyzetnek a területét, amelynek egy oldala: 1 egység; 4 egység; 25 egység; 100 egység!
Mekkora a területe annak a négyzetnek, amelynek egy oldala: a hosszúságegység?

5		

2.	Egy folyóvíz partjára 12 katona érkezett. Át akartak kelni a folyón, de a közelben nem volt híd. Találkoztak két fiúval, akiknek volt egy kis csónakjuk.
A csónak vagy egy katonát bír el, vagy két fiút, de egy katonát és egy fiút már nem. Hogyan kelhettek át ennek a csónaknak a segítségével?

5		

3.	Egy téglatest alakú akvárium élei 10 dm, 0,68 m, 50 cm. Hány liter víz fér bele?

4		
folytatás! →

4.	
Hogyan értelmezhetjük a következő mennyiségek ellentettjét?
Írd le a mennyiségeket és ellentettjüket a matematika nyelvén is!

a) 	15 Ft készpénz: ........................... Ft;        	ellentettje: ............................................ b) Tengerszint alatt 20 m: ............... m; 	ellentettje: ............................................
c) 0oC hőmérséklet: .........................oC; 	ellentettje: ............................................

6		

5.	Egy tengeralattjárónak a tengerszinthez viszonyított helyzete -km. Ez a tenger mélységének része. Határozzuk meg a tengerfenéken lévő kő helyzetét a tengerszinthez viszonyítva!

5